Dr. Kárász Imre



Beosztás: tanszékvezető egyetemi tanár
E-mail:
Iroda: D-228.
Telefon: 36/520-400/4168
Saját honlap:

Tudományos fokozat


<div><span style=

Oktatott tárgyak


növényföldrajz és ökológia (1978-86), növényrendszertan (1978-84), növényélettan (1978-86), környezetbiológia (1985-95), a biológia tanítása (1978-92), ember és környezete (1992-93), alkalmazott ökológia (1994-97), a természetvédelem alapjai (1993-tól), a környezet-védelem ökológiai alapjai (1993-tól), táj- és településökológia (1993-tól), távoli tájak nemzeti parkjai (1993-tól), ökoturizmus (1999-től),a környezetvédelem tanítása(2005-től), természetvédelmi állapotfelmérés és értékelés(2004-től), környezettani alapismeretek (2006-tól), környezetvizsgáló módszerek (2007-től), biomonitoring és környezet-állapot értékelés (2008-tól)


Kutatási, tudományos tevékenység


Legfontosabb kutatási területek:
A síkfőkúti cseres-tölgyes cserjeszintjének szünfenobiológiai, ökológiai és vegetációdinamikai vizsgálata.
Mérsékelt övi erdei cserjék gyökérzetének fiziognómiai struktúrája.
A hazai zonális erdőtársulások gyökérzete és szerepük a változó ökológiai viszonyokhoz való alkalmazkodásban.
Heves megye védett és védendő természeti értékeinek kutatása.
A környezeti oktatás helye és szerepe a hazai köz- és felsőoktatásban.
A szilárd hulladéklerakók kialakításának ökológiai és környezetvédelmi kérdései.

Szakmai gyakorlat és teljesítmény bemutatása:
A felsőoktatásban szerzett gyakorlat (EKF, SZIE, Miskolci Egyetem), számos természet- és környezetvédelmi szakértői vélemény elkészítése.
Környezeti nevelési és erdei iskolai szakértőként számos szakanyag készítése, véleményezése.
Nemzetközi projekteknél környezetpedagógiai szakértői tevékenység (USA, KvVM)
Kaán Károly Országos Természet- és Környezetismereti Verseny versenybizottság tagja és a verseny zsűrielnöke 1993-tól.
 
Nemzetközi szakmai konferenciákon való részvétel (utolsó 5 év):
- 3rd International Journal of Teacher Education and Training Conference. Vechta (Germany), 2005. (poszter, előadás)
- 4rd International Journal of Teacher Education and Training Conference. Helsinki (Finland) 2006. (2 poszter, 2 előadás)
- 5rd International Journal of Teacher Education and Training Conference. Debrecen, 2007. (2 poszter, előadás)
- 1st Internatinal Conference, Environmental-Natural Sciences – Food Industry in European Context. Baia Mare (Romania), 2007. (2 előadás)
- 6th International Journal of Teacher Education and Training Conference. Eskisehir (Turkey) 2008.(2 előadás)
 
Hazai konferencián való részvétel (utolsó 5 év):
- II. Felsőoktatási Környezettani Képzési Ankét. Eger, 2003. (előadás)
- „Együtt a környezeti nevelésért” konferencia. Miskolc, 2003 (szekcióvezetés, előadás)
- III. Felsőoktatási Környezettani Képzési Ankét. Szombathely, 2004. (2 előadás)
- Magyar Tudomány Napja, MTESZ Heves Megyei Szervezete. Eger, 2004. (előadás)
- Tanárképzés-Szociális képzés-Gyermekvédelem Konferencia, EKF Pedagógiai-Pszichológiai és Tanárképzési Fakultás. Eger, 2005. (előadás)
 - IV. Felsőoktatási Környezettani Képzési Ankét. Sopron, 2005. (előadás)
- V. Felsőoktatási Környezettudományi Képzési Ankét. Szeged, 2006. (előadás)
- Aktuális Flóra- és Vegetációkutatás a Kárpát-medencében, VIII. Országos Konferencia. Gödöllő, 2008. (előadás)
- IV. Kárpát-medencei Környezettudományi Konferencia. Debrecen, 2008. (2 előadás)


Jelentősebb publikációk


Az elmúlt öt év 5 legfontosabb publikációja:
- (2003, 2004): Természetismereti tanösvények Észak-Magyarországon. Tűzliliom Egyesület, Eger, pp. 1-256.
- (2006): A cserjeszintfiziognómiai strukturájának változása a síkfőkúti erdőben 1972 és 1997 között.Acta Acad. Paed. Agr.N.S. XXXIII. Sectio Pericemonologica, Eger, p.71-78
- (2006): The Role of Field Studies in t he Methodological Preparation of the Teachers in Environmental Sciences. Journal of Teacher Education and Training, Daugavpils, Vol. 6 p. 60-69.(társszerzőkkel)
- (2006): Természetvédelem és ökoturizmus. Környezettani szakképzés 1. kötet,
      Eszterházy Károly Főiskola, Eger, pp. 1-100.
-(2008) Role of media in students’ life and their environmental education:a
survey of students aged 13 to 17. Journal of Teacher Education for Sustainability,Daugavpils, Vol.10, pp 79-90. (társszerzőkkel)


Publikációs lista